Seminario de Investigación Analítica
El inconsciente freudiano y el nuestro
Director de enseñanzas
Enrique Acuña
Responsable
Leticia García
Coordinador
Mauricio González
Los días miércoles, frecuencia quincenal, a las 20 hs.
PROGRAMA
La propuesta realizada por el Director de Enseñanzas de la APLP para este año fue la de un Seminario de Investigación abierto, en términos de un programa que permita ir cambiando y ampliando su temática inicial en función de los interrogantes y el desarrollo que el mismo vaya teniendo. Recorrido que organizará la presencia de los distintos docentes, en función de su interés y conocimientos en los temas.
El programa de investigación inicial parte del concepto freudiano de inconsciente en los textos La interpretación de los sueños, Psicopatología de la vida cotidiana y El chiste y su relación con el inconsciente y los retornos que Lacan realiza a ellos, para establecer los fundamentos de la experiencia analítica.
A- Hipótesis freudiana del inconsciente
1- Inconsciente como hipótesis. Descriptivo y sistemático: sus aspectos dinámicos, tópicos y económicos. El proceso psíquico trabaja con las huellas mnémicas: representación palabra y representación cosa en el inconsciente (neurosis de transferencia – esquizofrenia de Breuler y el lenguaje de órgano)
2- Identidad de percepción. Vivencia primaria de satisfacción. Constitución del sujeto. El sujeto cartesiano de la certeza y el sujeto del inconsciente en Lacan.
3- ¿Existen los afectos reprimidos? Sentimiento inconsciente de culpa. Factor cuantitativo pulsional. Función de la represión y la castración en el aparato psíquico.
4- Proceso psíquico primario y secundario. Principio de placer y de realidad. Diferencias entre los síntomas en las histerias de angustias, las histerias conversivas y la neurosis obsesiva.
5- Referencia freudiana a Kant y la condicionalidad subjetiva de la percepción. Cuestionamiento al conocimiento directo del inconsciente. Valor de la interpretación psicoanalítica.
6- El analista como condición necesaria de la realización inconsciente: apertura y cierre. El inconsciente como cálculo y como interpretación.
B- Inconsciente entre olvido y recuerdo
1- Olvidos: Determinación de los olvidos (de nombres propios, palabras extranjeras y series de palabras). Represión y formaciones sustitutivas.
Huellas mnémicas o representaciones. Influencia del asociacionismo alemán en la teoría freudiana (Herbart)
Inconsciente como mecanismo. Conexiones asociativas: Desplazamiento y condensación
Teoría energética: evitación del displacer. Afecto en el sujeto: vergüenza
2- Recuerdos: erróneos y encubridores: el inconsciente como falla y como función positiva. Afecto en el sujeto: enfado
Amnesia infantil, recuerdos encubridores y síntomas neuróticos
3- Lapsus: mecanismo del lapsus y técnica del chiste. Lapsus como falla y como logro. Afecto en el sujeto: admiración
4- “El inconsciente está estructurado como un lenguaje”. La referencia lingüística (Saussure) y estructuralista (Levi-Strauss, Jackobson). El sujeto recibe su propio mensaje en forma invertida. Retroacción.
5- Función del desciframiento- interpretación del inconsciente.
C- El witz como cálculo
1- La técnica del chiste y los mecanismos inconscientes. Chistes por desplazamiento y por condensación.
2- Estructura ternaria del chiste y la relación con el otro social y el Otro del inconsciente.
3- Diferencias entre el chiste y las especies de lo cómico.
4- Relación del chiste con los sueños como formaciones del inconsciente. Inconsciente interprete.
5- La sobredeterminación freudiana o la causalidad en la red de significantes. Retórica del inconsciente: metáfora y metonimia.
6- El Otro y el sujeto: alienación y separación
D- Las funciones del sueño
1- Trabajo del sueño. Sobredeterminación o nódulo del sueño. El ombligo del sueño.
2- El sueño y la alucinación como realizaciones del deseo en Griesinger y en Freud. Sueño de la inyección de Irma.
3- El sueño como realización de deseos. Inconsciente como verdad.
4- Función del despertar para continuar durmiendo. Sueño “padre no ves que ardo”. Inconsciente como saber.
5- Los sueños de angustia y el trauma. Dos teorías: sueño como tramitación del displacer; ligada pulsión de muerte –giro de los años ´20-. Más allá del Principio del Placer y la compulsión a la repetición ligada a la pulsión de muerte.
6- El inconsciente como lo no realizado. La hiancia como causa. Castración freudiana o falta irreductible al significante? Angustia y síntoma como respuesta.
